Tanz und Mitmachspiele

Bi-Ba-Butzemann...

Es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann

in unserm Kreis herum, fidebum

es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann

in unserm Kreis herum,

er rüttelt sich und schüttelt sich,

und wirft sein Säcklein hinter sich

es tanzt ein Bi-Ba-Butzemann

in unserm Kreis herum.

Anmerkung:

Alle Kinder gehen hinter- einander im Kreis.

Die Hände zeigen über dem Kopf die Mütze des Bi-Ba- Butzemanns.

Dann bleibt man stehen rüttelt und schüttelt sich,

und schließlich geht die Runde wieder weiter.

1, 2, 3 im Sauseschritt

1, 2, 3 im Sauseschritt

gehen alle Kinder mit.

Der ... (Name des Kindes)

ist jetzt an der Reih,

geht in den Kreis hinein.

Bücken, strecken, rundum drehen

viermal klatschen, stampfen stehen.

Anmerkung:

Alle Kinder laufen im Kreis.

Jedes Kind darf einmal in den Kreis und sich dann bücken, strecken, drehen und klatschen.

Auch die anderen Kinder tanzen immer mit.

Wir gehen jetzt im Kreise

Wir gehen jetzt im Kreise, man hört uns kaum,

ganz leise. So gehen wir, so gehen wir jetzt im Kreise.

Wir machen kleine Schritte, und trippeln in die

Mitte. So machen wir, so machen wir, kleine Schritte.

Nun wollen wir rückwärts gehen, ganz hoch auf

unsern Zehen. So wollen wir, so wollen wir, rückwärts gehen.

Wir stampfen wie die Pferde, es zittert schon die Erde.

So stampfen wir, so stampfen wir, wie die Pferde.

Wir schleichen wie die Katzen, auf ihren weichen Tatzen.

So schleichen wir, so schleichen wir, wie die Katzen.

Wir schlafen wie die Riesen, mh, mh, mh ...

Doch plötzlich, doch plötzlich, müssen wir niesen.

Hatschi

Anmerkung:

Alle Kinder bilden einen Kreis und folgen den Anweisungen des Liedes:

kleine Schritte machen, auf den Zehenspitzen gehen usw.

Ich bin ein kleiner Hampelmann

Ich bin ein kleiner Hampelmann

der Arm´ und Bein´ bewegen kann.

Mal links hm hm, mal rechts hm hm,

mal auf hm hm, mal ab hm hm

und auch mal klipp und klapp

Man hängt mich immer an die Wand

und zieht an einem langen Band.

Mal links hm hm, mal rechts hm hm,

mal auf hm hm, mal ab hm hm

und auch mal klipp und klapp

Anmerkung:

Die Hände und Füße schütteln.

Dann beide Arme nach links bewegen, dann nach rechts, oben und unten.

Zuletzt wird geklatscht.

Mit Fingerchen

Mit Fingerchen, mit Fingerchen,

mit flacher, flacher Hand.

Mit Fäustchen, mit Fäustchen,

mit Ellenbogen, klatsch, klatsch, klatsch.

Anmerkung:

Zuerst wird mit den Zeige- fingern leicht auf den Tisch geklopft.

Danach mit der flachen Hand, der Faust, dem Ellenbogen. Zum Schluss klatschen.

Zauberer Schrappelschrut

Da steht der Zauberer Schrappelschrut

mit seinem großen Zauberhut.

Er überlegt, schaut ihn nur an

was er wohl wieder zaubern kann.

Schrippel, Schrappel, Huckebein

ihr sollt alle Katzen (Hunde, Schafe) sein.

Anmerkung:

Beim Singen die Hände über dem Kopf als Dach falten. Dann das jeweilige Tier nachahmen.

Hände waschen

Hände waschen, Hände waschen

kann doch jedes Kind.

Hände waschen, Hände waschen

kann doch jedes Kind.

Und sind die Hände sauber, ja ach,

dann ist kein Handtuch da!

Da müssen wir sie schütteln,

schütteln, schütteln, schütteln,

da müssen wir sie schütteln,

bis das sie trocken sind.

(Haare, Bauch, Po, Füße waschen ... )

Anmerkung:

Die Kinder "waschen" sich beim singen Hände, Haare usw.

Danach wird alles trocken geschüttelt.

Häschen in der Grube

Häschen in der Grube saß da und schlief.

Armes Häschen bist du krank,

dass du nicht mehr hüpfen kannst?

Häschen hüpf, Häschen hüpf, Häschen hüpf.

Anmerkung:

Einen Kreis bilden, in dessen Mitte ein "schlafendes Häschen" sitzt.

Singend um das Kind herum gehen. Bei "Häschen hüpf" hüpft das Kind auf ein anderes zu.

Dieses darf jetzt das "Häschen" sein.